儿童机器人第三代产品的落地需要添加社会元素

儿童机器人第三代产品的落地需要添加社会元素，为了加强儿童机器人产品与孩子之间的粘性，光靠教育内容是不行的。

这次1号机器人网研讨会众多嘉宾对儿童机器人第三代产品的构想还存在分歧，很多企业是从家长的立场去分析，觉得儿童机器人产品还是以学习为主，添加太多的社交娱乐属性，怕孩子会沉迷其中。我们发现很多企业被理所当然的道德观念限制思维，这对我们开发产品是非常不利的。

因为市面上的儿童机器人产品已经证明是失败之作，很多孩子讨厌学习，如果儿童机器人产品是以学习为出发点，那基本上孩子用完一段时间就不会再去触碰。

所以我们必须要跳出固定的思维模式去思考儿童机器人新的需求点，这次1号机器人网提出儿童机器人第三代产品的落地设想，虽然少部分企业有不同的想法，但是至少已经明确了初步的框架。

我们认为儿童机器人第三代产品必须具备四个元素，如社交元素、学习元素、直播娱乐元素，以及家长监护元素。

首先是社交元素，我们平时通过微信与人沟通都是一段音频，那孩子通过儿童机器人与伙伴之间的沟通，能不能实现短视频的沟通，类似孩子对着机器人说一段话，形成一段带有头像的短视频，然后再传递过去，这种传播技术随着直播技术的发展，已经很容易就能做到。

其次是学习元素，虽然现在少数少儿内容制作商已经针对儿童机器人开发了不少专属的内容，但是还远远不够。现在最大的趋势是在线教育的发展正在与更多智能硬件产品融合，儿童机器人将是在线教育最佳的内容展示平台，所以未来孩子学习知识可以在儿童机器人身上得到与众不同的体验。

再次是直播娱乐元素，现在不管是花椒、映客等直播平台在年轻一代人当中很流行，那对儿童而言，对直播娱乐的需求也是刚需，很多孩子可以通过儿童机器人录一段视频，展示自己的才华以及各种创意，然后发给自己的朋友、父母、同学等观赏。

最后是家长监护元素，很多家长不知道自己的孩子在家里做什么事情？那通过儿童机器人可以起到监护的作用。

我们认为儿童机器人具备这四大元素之后，相比前两代会有本质上的区别，虽然这次研讨会部分嘉宾有不同的想法，但是至少有了儿童机器人第三代产品的初步构想。

这次主题针对“儿童机器人第三代产品落地构想”的研讨会还不能算是完整，只能算上半场，所以敬请期待后续下半场的研讨会，我们将会呈现完整的儿童机器人第三代产品该有的样子。