2018年全新的创客教育解决方案——小鸟飞飞无人机创客实验室应运而生

2018年5月26至27日，由中国航空学会主办、上海歌尔泰克机器人有限公司承办的第二届全国青少年无人机大赛在上海大学宝山校区举行。来自全国16个省、直辖市的500余名师生欢聚一堂，奋力拼搏，勇创佳绩。作为青少年教育无人机领域内领先的全国性比赛，活动旨在传承航空精神，培养航空创新后备人才，激发青少年探索航空未来的创造力与想象力。

为让参赛选手和观众进一步感受无人机创新应用的魅力，组委会特别在场内展出小鸟飞飞无人机创客实验室，现场演绎无人机空中足球对抗赛和多架无人机编队舞蹈。“这简直是‘梅西’和‘C罗’的对决!”别开生面的空中足球赛引得孩子们热烈地欢呼，原来足球赛还可以这样比。紧接着，伴随着优美的《天鹅湖旋律》，多架无人机缓缓升空，翩翩起舞。“无人机的乐感真不错!”面对现场的赞叹，来自上海歌尔泰克机器人有限公司的研发人员表示，自2017年成功推出两款教育无人机并成为全国青少年无人机大赛指定用机后，歌尔泰克机器人继续探索STEAM教育方案，希望将无人机和教育进行更深入、系统地结合，给孩子带来新的有意思的教育无人机产品和应用。2018年，全新的创客教育解决方案——小鸟飞飞无人机创客实验室应运而生。

小鸟飞飞无人机创客实验室是集无人机科普教育、创意实践和场景模拟为一体的综合性学习空间，旨在助力航空科学知识普及和青少年STEAM教学在校园落地。创客实验室主要由教学区、组装区、定位实验区和成果展示区等几部分构成，根据学校的实际需求进行定制化设计。实验室教学包括理论知识和动手操作两部分。学生在课堂上通过理论学习、案例分析、分组讨论，深入掌握无人机的相关知识。同时通过对无人机的组装、编程和飞行实操，融会贯通地理解无人机在生活中的应用，充分体验STEAM教育与创客教育的乐趣。

上海歌尔泰克机器人针对创客实验室教学研发了一系列教育无人机产品，每一款小鸟飞飞教育无人机都是为了满足不同的教学需求，实现不同的教学目的而设计的，每个产品都搭配了对应的产品资源包。作为小鸟飞飞创客实验室教学方案的硬件组成部分，可以为学校定制出丰富多彩的教学内容。

飞100无人机是配合小学低年级课程开发设计的，采用积木式拼装和全封闭保护罩，简单易学，安全可靠。飞200无人机是配合小学高年级到初中的课程而开发设计的，同样可拼装，并拥有完善的安全防护措施，飞行时间长达20分钟左右，是训练和竞赛的主打机型，加装FPV模块后即演变为FPV训练竞赛机。飞300是一款为开展团队空中竞技项目而开发设计的教育无人机，拥有卓越的飞行动力和抗摔防撞性能，让孩子在充分享受飞行的乐趣和对抗的刺激中，潜移默化地养成团队合作意识、提高团队合作能力。飞400无人机是配合编程教育开发的无人机，对于初学者可以使用简单直观的图形化编程让无人机自主完成各种任务。熟悉了编程思维后进一步学习和使用代码编程，配合视觉、光学、GPS等定位系统，让无人机或者无人机集群完成更多高难度高复杂性任务。

STEAM教育理念强调将科学、技术、工程、数学和艺术融合起来，激发学生的好奇心和持续探索学习的兴趣，运用情景式、任务型的教学方法，采取探究式的学习方式，让学生在项目实践中学习各种学科以及跨学科的知识，培养创新意识，提升综合素养。小鸟飞飞无人机创客实验室秉承这样的理念，从知识学习、DIY动手、智能编程、情景模拟等多个维度，为学校提供了理论结合实践的教学平台，以培养拥有认知能力、创新能力、协作能力、适应能力和学习能力的人才为己任，迎接人工智能时代的到来。