Arm试图解决芯片行业人才短缺问题，效果如何？

除了各国政府，越来越多的大公司开始操心半导体行业人才短缺问题。

最近一年多，全球半导体市场在下行，芯片市场供过于求，导致全球性产业裁员局面的出现。然而，把时间线拉长，近四年，以及今后可预见的数年时间内，全球半导体业格局处于重塑期，以中国大陆为代表的后发市场依然要成长，而以美国为代表的产业发达和成熟地区，则要拿回30多年前芯片制造的核心地位。因此，无论是中国大陆，还是美国，都处在对半导体相关从业人员旺盛的需求期，从而导致全球半导体人才供不应求。

近期，Arm公司正在寻求解决半导体行业重要技能人才短缺的问题，其计划旨在帮助寻找下一代人才并提高现有劳动力的技能。

这项全球倡议——半导体教育联盟（SEA）——汇集了整个行业中一群志同道合的公司，所有这些公司都致力于确保缺乏具有适当专业知识的工人不会阻碍增长，而此时许多国家都在寻求振兴半导体产业。

Arm 中央工程执行副总裁 Gary Campbell 表示，该联盟建立在 Arm 和更广泛行业的现有协议和工作流程的基础上，同时还创建了新的协议和工作流程。他将其描述为公司现有教育模式的演变，Arm 认为自己在其中发挥着协调作用。

这个想法是让联盟成员通过各种论坛共享资源和知识，Campbell将其称为联合和开放的模式。这样做的目的是让教师、研究人员和学生能够获得资源并在项目上进行合作，例如联合投标研究资助。

据说一些项目已经在筹备中，例如使用最先进工具进行芯片设计的教育资源，Arm 正在与电子设计自动化 （EDA） 领域的公司合作开发这些资源。

还有一个面向学术界的片上系统（SoC）设计平台，它将提供来自 Arm 和其它公司的最新半导体制造技术，以及计算机工程和信息学方面的新远程学习解决方案。

其它参与 SEA 的机构包括单板计算机制造商 Arduino、EDA 开发商 Cadence、意法半导体、Synopsys、半导体研究公司、纽约康奈尔大学、台湾地区半导体研究院、全印度技术教育委员会和南安普顿大学。

Campbell表示：“半导体教育联盟旨在使整个行业更好地围绕共同目标、共享资源和最佳实践社区进行协调，以解决威胁当今进步的技能差距。”

随着世界各国寻求发展国内半导体产业，一方面是为了限制对亚洲制造的芯片的依赖，另一方面是为了在发生疫情等破坏性全球事件时确保供应线，技能人才短缺问题迫在眉睫。

英国电子技能基金会 （ UKESF ） 是一家教育慈善机构，也是 Arm 半导体教育联盟的支持者，该基金会表示，在英国，研究生工程师的数量不足以推动创新和进步。

报告称，2021年只有3245名学生攻读电子电气工程课程学位，超过80%的英国涉及芯片设计的公司都有空缺职位。

UKESF 表示，造成这种情况的部分原因是全球竞争，因为对人才的需求非常激烈，而且包括美国在内的其它国家已经在吸引技术工人方面进行了大量投资。

该组织在五月份宣布英国国家半导体战略时呼吁英国政府采取更多措施解决这一问题，并表示需要在中学教育中更加关注电子学。

“为了培养本土人才，我们需要从学校开始，我们需要提高中学对电子和半导体的认识，增加他们的知识和兴趣。”首席执行官斯图尔特·埃德蒙森 （Stewart Edmondson） 说道。“我们需要政府通过 UKESF 行之有效的活动来投资扩大国家人才库。”

当然，这不仅仅是英国的问题，美国半导体行业协会 （SIA） 本周发布报告称，到 2030 年，该国半导体行业将面临 67，000 名技术人员、工程师和计算机科学家的短缺。

对于美国在 520 亿美元芯片法案的支持下提高国内半导体制造能力的努力来说，这可能是一个问题，尽管正如我们去年报道的那样，许多中西部学院和大学已经采取了行动。

同样，欧洲理事会本周最终批准的 430 亿欧元（474 亿美元）欧洲芯片法案的既定目标之一是解决技能人才短缺问题，吸引新人才并支持熟练劳动力的出现，以加强欧洲的半导体工业基础。

据路透社援引中国半导体行业协会（CSIA）的一份白皮书报道，即使是中国，今年也面临着估计 20 万名行业工人的短缺。

据德勤统计，全球将需要超过100万新增的技术工人来满足半导体行业的需求。

德勤表示，芯片行业长期以来一直与大学和工程学院有着联系。未来，企业还需要更多地与当地的科技学校、职业学校、社区学院合作；以及其它组织，例如美国国家科学基金会。