【广凌房产】高校公用房管理中的这些问题，你遇到过吗?

高校公用房属于国有资产的一部分，但管理过程中遇到各种困难，以下这些问题你遇到过吗？

1. 总体布局不合理

学校合并、拆分、学科重组及扩招等因素，学校公用房管理也会进行相应调整，但缺少统一规划，往往为应急新建房，在管理、合理调整布局上没有过多关注。同一部门教学办公地点分散，同类型房屋没有集中，同一类型的实验室分布在几幢大楼，同一幢楼中有办公室、实验室、教研室等多种用房，还有可能同一幢楼中存在多个部门。公用房屋交错分布，总体布局不合理。

2. 使用效率低下

习惯于旧有的管理模式，认为自己为学校工作，占用房屋资源天经地义；部分不再承担教学、科研、管理等工作的教师也占着实验室、办公室不退，形成了公用房实际上的终身制、占有者所有制。同时各学院为自己使用方便，一般都建有会议室、多媒体室等附属用房，但使用次数并不多；个别学院甚至将公用房私自向外出租创收。这些现象造成学校公用房资源的过度紧张和浪费。

3. 公用房管理不健全

大部分学校对申请公用房的单位和部门一直是按需随机分配，对以何种标准测算和确定所需面积以及如何调节各单位的用房，缺乏深入论证，往往是分配面积超过应该使用的面积，造成公房资源浪费。学校一旦将房子分给各使用单位，各单位将使用的公用房视为自己单位的私有财产，当学校引进人才或进行学科重组急需调整公用房或校园整治等需要拆迁公用房时，都很难对所占公用房进行调配。

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