劳动教育（5）-电子发烧友网

来到了课程总结。学习不能偷懒！唯有循序渐进的学习才能提高能力！编程需要细心！同样学习也需要细心！！！很多同学进入大学后反而没有在高中时代学的仔细和有耐心了。这种退步要不得。

有些同学到了第四周依旧没有安装成功软件。不知为何？看着别人在不断的取得进展，难道他就无动于衷？老师面对这种情况该怎么办？好说试过了，歹说呢？只敢稍加严厉。如果还是不听，那么只能闭嘴了，装作没看见。把自己变成阿Q式的人物，这是不是一种悲哀？已经习惯了为这种事情郁闷，也只能尽力改变。你想手把手的教他们学会用软件然后助力他们的学业，但面对某些惰性表现只能无可奈何。大家从编一首钢琴曲开始，慢慢的培养兴趣，让大家在学习中也能感受到快乐，这就是这门课，我教学出发点在教的过程中确实发现了各种各样的问题，记下来和大家分享，有则改之，无则加勉

大家还要在大学学习几年，以后会在专业课里涉及更多的新知识。如果现在大就不愿意按照你说的话安装软件，这种事情都不愿意去做，那以后怎么办？现在的学生怎么了？有的时候不能去仔细的想你逼着他做。

课程过半，有了如下的总结。从互联网找到破解版的安装文件，可以用迅雷下载，根据安装说明一步一步的操作；如何保存文件，函数无法直接运行，中英文的切换；了解简单的语法，比如有无分号的差异，函数文件的特点？什么是注释符等；想好文案，找好配图，PPT做的生动；比较和c语言的差异，尽快熟练使用；矩阵乘法运算的实现，注意乘和点乘的差异；学习基础课程，公众号里面有MATLAB基础知识讲解的内容；学会从互联网上查找资料，解决使用过程中出现的问题。准备如何汇报呢？PPT的形式！文字简洁明了！内容呢？可以介绍一下软件和自己的使用感受！加些图可以佐证学习进步的过程！

考试前的嘱咐！

考试题目比较灵活，但难度非常低，也需要大家在实践的过程中总结和思考！下笔之前想想自己的操作，那么答案自然就出来了！有时候想想学习还是要逼一逼，考试前基本上所有的同学都完成了实践任务！为大家点赞！该表扬的时候绝不能吝惜赞美！在PPT汇报的过程中，大家都讲了matlab的优势，我希望大家能够把它记在脑子里，而不是说一说就忘记了，后续实践的时候你可以去验证。

学完本门课程后续就应该进入MATLAB基本课程的学习，之前让大家感受了乘和点乘这两种运算的差异，有没有在软件里面试一下呢？动动手，那么学起来就会很快。在学习的过程中，大家会感受到matlab工具的强大。对于电子或者通信专业的学生而言，它将伴随着你的大学和研究生的学习阶段程，希望大家能够用它在实践中去掌握它更多的功能。

期待大家在未来的专业课上用仿真展现各自的才能！随着本人年纪的增加，文章的更新速度必然会越来越慢。但作为一名教师，用于教学的时间不会减少，因此会降低我在网上传播知识的速度。不知这样会不会让很多关心我的读者会觉得惋惜？毕竟在互联网上，讲解专业知识的公众号不多，讲解通信和信号处理的专业公众号就更少了，能愿意公布源代码的呢？凤毛麟角！能保证源代码正确性的作者应该是有热情的“傻冒”，希望我的热情不会因为身体健康的下降而减少。我相信傻人有傻福，付出终有回报，传播知识会让我生活的充实。努力的过好每一天，不求长命百岁，但希望每一天都能过得很实在。珍惜当下是我能做到最美好的事情。也许同学们哪天看到公众号突然不更新文章，那就意味着我是真正的彻底的隐居不问尘世。期待下一届的完美演出，长江后浪推前浪！

2022年10月24日，课程结束，在批改卷子的过程中发现同学们的计算机基础还是很薄弱，需要在实践过程种多加留意，比如有哪几种文件格式？大家在用电脑的时候留心观察一下，就能知道答案了！很多知识在实践中得到增长，做个有心人哦！学习过程中需要总结，再结合温故知新，能力自然得到增长。