“垃圾芯片”变宝！流入教育交互大屏市场，利润暴涨数十倍

OPS（Open Pluggable Specification）是一种开放式可插拔电脑规范， 其被广泛配套在目前各级各类学校教室中常用的交互大屏中使用， 在教室的交互大屏中的配比甚至达到近九成。

以2021年第一季度为例，教育大屏出货量达到了21.8万台， OPS的配比近20万台，今年教育市场出货量预计在120万台左右，这是一个非常大的市场。然而早有传闻教室中与交互大屏配套使用的OPS有许多是使用拆机料CPU组装的以旧充新的二手货。为此笔者进行了一番调查。

这是笔者今天拿到的一台专供教育大屏的OPS电脑， 从图中的贴纸中的序列号笔者可以得知其是2021年2月25号生产的第三台设备。

下面笔者给它通电进到操作系统界面看一下它的具体配置。

通过AIDA64，笔者可以看到其采用的是Intel Core i3-4100M CPU HD4600核心显卡 4G内存 128G SSD， 安装的是Windows 7操作系统。

笔者通过Intel官网可以查询到i3-4100M 这颗CPU在2013年第四季度发布， 是酷睿系列第4代移动端处理器， 也就是说该CPU的发布日期距今已近8年。

另外通过AIDA64，笔者发现BIOS等日期都为2020年左右最新版本，但其核心显卡GPU BIOS日期是2015/5/20号，核心显卡是集成在CPU内部的，在CPU出厂时就写死，第三方是无法更改其时间，这也可以说明此颗CPU的生产日期是2015年。

如今Intel 处理器已经更新升级到第11代，第4代处理器属于intel 的Haswell平台，Intel已从2017年正式停产。

2017年就已正式停产的CPU怎么会使用在2021年生产的全新OPS中呢？经业内人事透露，目前很多厂家生产的OPS采用的CPU基本都是二手回收料， 也就是我们熟称的洋垃圾。

洋垃圾，一般指进口固体废物，有时又特指以走私、夹带等方式进口国家禁止进口的固体废物或未经许可擅自进口属于限制进口的固体废物。

其中以垃圾服装，垃圾电子产品等最普遍，一些不良商家总是能把洋垃圾当宝贝来忽悠国内消费者。

经常能买到的电子洋垃圾有旧笔记本电脑、旧手机、CPU、主板、内存、硬盘等。

笔者试着在淘宝上搜索i3-4100M， 出现了一堆卖家店铺， 而这颗i3-4100M在淘宝上单颗的售价只要103元而目前主流的10代Intel i3处理器价格在900元左右， 这也就不难看出其中隐藏着的巨大利润。

早在2020年， 由生态环境部、商务部、国家发展和改革委员会、海关总署发布的《关于全面禁止进口固体废物有关事项的公告》，自2021年1月1日起施行。《公告》明确，禁止以任何方式进口固体废物。禁止我国境外的固体废物进境倾倒、堆放、处置。

相较于淘宝上103元/颗的单价， 通过船只走私进口的CPU价格显然还要低得多， 二手料的回收生产和加工在国内显然已成为一道完整成熟的产业链大量的洋垃圾被流入国内，经过专门的拆解，分类回收再流入到计算机配件市场进行销售。

而此类产品首先得不到官方的质保，最初是从什么设备上拆解下来的，经历过什么样的恶劣使用环境都无从得知。不仅没有独立包装， 而且数十枚电子元器件叠放在一起， 表面残留着大量灰尘和明显划痕， 可想而知被加工成整机产品后的稳定性是怎样的！

而笔者手上的这一台OPS正是以二手回收料制作的机器。

接下来笔者把这台全新的OPS拆解开， 来具体看一下具体的CPU实物以验证笔者的判断。

通过CPU实物上的规格代码SR1HB可以在intel官网查询到对应的是酷睿i3-4100M处理器， 为“已退役和已停产”状态。和笔者通过软件查询和判断的一致。

笔者接着将CPU取出来，进一步查看，可以看到背面甚至还贴着二手厂商的“质保”贴， 手工写10月16号的日期！

CPU的停产，同时意味着其配套的南桥芯片也同步停产，可推断这台OPS中的南桥芯片也是使用的二手拆机片。硬盘Flash颗粒也是二手打磨芯片， 抹去了原有IC信息。重要资料存在这样的硬盘里随时都有丢失的可能性。

老旧的芯片也意味着芯片厂家已经停止对其驱动进行更新以兼容Windows10系统，这也是为什么笔者拿到的这台OPS安装的是Windows7，因为如果装上Windows10将会有很多芯片无法完全驱动起来，不支持4K分辨率显示输出， 无法驱动音频将没有声音; 就算能工作，也只能靠微软件通用兼容性驱动工作， 性能体验上大打折扣。

交互大屏在教育市场的竞争非常激烈，基本是招投标的采购方式，所以成本就是其中最重要的一环，在教育这个以低价中标为主流的大环境下，谁的产品能在报价中相比竞争对手报出更便宜的价格，就能在项目中脱颖而出拿到更多的市场分额。

这也使得很多的不良商家为了自身的利益将其瞄准在OPS上， 利用普通客户对CPU性能只停留在比较i3， i5上的误区，使用7，8年前的i3， i5二手芯片的OPS以旧充新，以次充好，以极低的价格诱导客户选择其产品，殊不知此类产品性能落后，质量堪忧。尤其是这种依托于洋垃圾生产的产品被广泛应用于教育行业更让人气愤和痛心！

笔者为此在几所学校进行了暗访，发现除国内交互大屏占有率较高的少数头部品牌外，小品牌采用二手CPU的现象大量存在。

目前美国不断加强对华制裁，不断实施技术封锁，台积电停止对华为芯片的生产供应，ASML公司暂停对中芯国际最新制程光刻机的交货，“缺芯”已经成为2021年各企业面临的首要问题，也成为中国信息产业发展的一大难题， 只有完全的芯片自主可控才能彻底摆脱被欧美“卡脖子”的风险。

目前CPU国产化阵营中不乏飞腾、龙芯、兆芯、申威、海光、鲲鹏等一大批有实力的芯片方案，它们和目前国际上最先进的CPU性能比较或许还有一定差距，但相较Intel 7，8年前的产品无论性能或质量都是大大超越的，更何况是那些拆机的洋垃圾！如果中国的教室里教学电脑核心里充斥的是一堆国外早已淘汰掉的洋垃圾，反而国家自主研发设计的CPU进入不了教育市场，这是典型的劣币驱除良币的恶劣现象。教育是立国之本， 是一个国家的根基，教育兴则国兴，没有良好的教育环境和基础为前提，科技就不会日新月异，经济就很难突飞猛进，军事就无法日益强大，国家就无法日益兴盛。这绝不是一件小事，建议国家相关机构和教育主管部门严查二手料洋垃圾进入教室的恶劣案件，力推各级各类学校使用国产CPU，支持国家信息化自主自强！爱国主义要从教育抓起，要从实际行动入手！