关西大学综合信息学院采用KAIROS打造实现学生创意的全新演播室

关西大学 综合信息学院

通过能够实现高度灵活的视频制作的KAIROS，构建能够将学生们的想法实体化的新一代演播室。

课题

客户想要引进能够让学生们以自由的想法制作视频的切换台。

解决方案

引进IT/IP现场视频处理平台“KAIROS”，它不像传统的切换台那样受ME数和KEY数的限制，可以在GPU容量允许的范围内无限制地重叠图层。构建自由度极高的制作环境。

我们希望通过对松下全新专业切换台KAIROS的接触，激发学生的想象力，并由衷期待学生们由此产生更多新的创意。

——关西大学综合信息学院

副教授 长谷海平 先生

背景

改装演播室，用以学习更多样的视觉表现技巧

关西大学综合信息学院是以“媒体信息系”、“社会信息系统系”、“计算机信息处理技术系”三个系为中心，能够系统地学习广泛的信息学的高等院校。校内设有可供所有学生使用的实习演播室，并像电视台一样配备了演播室子系统。2023年实施了系统更新和改装，使之成为能够学习更先进技术的场所。为了应对当今瞬息万变的多样化内容制作的需求，引进了新一代“IT/IP现场视频处理平台KAIROS”。

引进理由

用简单易懂的操作感让学生的新想法得以实现

在选择设备时，除了要求支持4K之外，还需要系统具有稳定性，以便学生即使一个接一个地操作也能安心地运行。另外，KAIROS对 IP的支持，以及任何人都能轻松处理的可操作性，得到了高度评价。综合信息学院的长谷副教授说，“虽然以前一直使用的是传统型切换台，但是考虑到将来肯定需要IP系统相关的知识，所以选择了KAIROS。另外，因为可以直观地操作，所以即使是第一次接触的学生也很容易上手，这也是选择它很重要的一点。它很容易理解，所以我认为学生们会越来越多地使用它，并创造出新的想法。”

引进后的效果

让学生们自由的想法更容易成形的切换台

关于引进KAIROS的效果，长谷副教授如此评价到：“比如说，当学生在想到新的字幕显示方式时，如果像传统型的切换台那样受制于切换台本身的限制而不可能实现的话，那就太遗憾了。但如果是应用可以无限制地重叠图层的KAIROS，学生们就可以挑战各种各样的创意，所以希望大家以自由的想法来灵活使用它。”此外，负责演播室的维护并为学生提供技术支持的ORANGE PAO（股份）有限公司的松本先生说：“控制台的按键可以自由分配，所以为了让第一次接触的学生容易理解而进行了布局。能够根据学生们的熟悉度进行变更，这一点非常难得。”

期待今后灵活运用KAIROS的各种功能

KAIROS配备了CANVAS功能，可以自由地制作、输出任意视角的视频，除常规的16：9，还支持32：9宽幅比例、或竖屏等特殊格式。长谷副教授说，“KAIROS能够以自由的构思制作视频，运用它的独到之处，我认为它在连接多台投影机制作横屏内容方面很有效。此外，由于我们学院还有一些课程需要用到Projection Mapping技术，它在这方面的应用也很值得期待。”另外，松本先生也表示，“KAIROS还支持NDI、SRT和ST 2110，因此它可以通过网络处理来自外部的视频和音频。我们希望提出超越传统演播室运营框架的新方案，例如校内外的活动或大学体育赛事的远程实况制作等。”

KAIROS的控制面板布置在整个切换台桌的中央，监视器架上配备了2面多画面显示屏，可以自由定制布局。

控制面板可以自由分配按键，设定成即使是初次接触的学生也容易理解的布置。

主机“Kairos Core 1000”采用小型设计，可收纳于紧凑型的隔音机柜中。

图为学生正在操作GUI软件“Kairos Creator”。能够直观地叠加图层，只要握住鼠标就能马上操作，颇受好评。

“Kairos Creator”可以像PowerPoint一样自由自在地扩大、缩小、移动、旋转图层。

摄影工作室的样子。这里拍摄的影像通过KAIROS切换，进行收录和传送。

安装机器

主机Kairos Core 1000 AT-KC1000×1台

控制面板Kairos Control AT-KC10C1×1台

Kairos Creator AT-SFC10×1台

客户心声

希望大家充分利用KAIROS，不断迸发新的创意

我认为，现在的时代已经不是过去那种想要成为某一系统的专业人士，就必须终身从事这一工作的时代了。所以我希望能为学生们创造一个自由的环境，让大家不会因为持续学习新设备知识而感到负担。而且最重要的是，成为一个自己创造想法，将其具体实现，然后很好地传达给他人的人，而不是被层出不穷的新设备牵着鼻子走。从这个意义上来说，KAIROS可以充分发挥想象力的高自由度，将会对学生们的学习有很大的帮助。如果不是由我们教职工直接教授，而是学生们独立思考，并发现KAIROS的新用法的话，我会更加高兴。（长谷副教授）

客户介绍

培养适应高度发达的数字社会的新时代人才

关西大学综合信息学院成立于1994年，旨在通过对“信息”和“与信息相关的各种问题”采取文理综合型的教育和研究方法，培养引领下一时代的先进人才。随着此后信息技术的发展，学院也在不断进化，致力于培养能够多角度利用数据来解决社会问题、同时具备专业知识和实践能力的人才。

审核编辑：汤梓红