校企协同育人，北京工商大学与昱栎技术共筑设计人才培养新路径

近日，北京工商大学设计与艺术学院院长助理张明一行莅临北京昱栎技术有限公司（以下简称“昱栎技术”）开展实地调研，双方围绕产教合作及专业发展展开深度座谈。从人才培养到活动联动，从行业破局到合作落地，双方达成多项共识，为后续协同育人精准按下“加速键”。

座谈会前，董事长栗旭锦陪同北京工商大学设计与艺术学院院长助理张明一行，参观昱栎技术产品展厅、小试中试生产制造中心及设计中心。通过实地观摩智能硬件研发全链条，来访团队直观了解从概念验证到量产交付的技术转化、工业设计与工程实践的深度融合，以及研发团队的前沿技术攻坚。产业实景展示打破传统认知局限，让校方更清晰把握行业实际，为后续产教融合座谈奠定基础。

在座谈会上，张明助理谈及工业设计行业现状：专业发展存在起伏，学生“在校所学与行业所需脱节”，再叠加AI技术对传统设计模式的冲击，人才培养面临新挑战。作为企业方，栗旭锦明确市场亟需“能落地、懂需求、会创新”的复合型人才，双方一致认为需调整课程体系、优化培养方向，企业将提供实时行业动态与实战案例，助力专业建设贴合行业节奏。

同时，为实现教育与产业同频，栗旭锦提出四大合作设想：一是真实项目进校园，引入企业实际业务，由工程师同步指导，避免“纸上谈兵”；二是推行企业导师制，派遣资深设计师与校内教师形成“理论+实践”双轨指导，助力学生建立职场思维；三是构建行业导向的新评价体系，重点考核项目落地、问题解决等能力，纳入企业认可度维度；四是拓展全覆盖实习岗位，提供设计助理等方向机会，表现优异者可获校招优先录用资格。

座谈最后，校方提出“企业需要什么样的设计人才”，昱栎技术也坦诚分享了用人核心标准：作品集需兼顾创意与落地性，需充分考量用户需求、生产可行性及商业价值；需熟练运用CAD、SketchUp等专业工具；核心在于主动解决问题、团队协作与沟通能力；对设计的热情与持续学习意愿是核心底色。针对AI的影响，企业强调其是提升效率的工具，设计师的原创思维、审美素养与用户洞察不可替代，未来人才培养需平衡“AI工具掌握”与“创造力强化”。

此次与北京工商大学设计与艺术学院的座谈，让昱栎技术更加坚定“产教融合”的道路。未来，公司将持续深化与高校的协同合作——不仅为学生提供实战平台与就业通道，也为企业储备“懂行业、能落地”的优质人才，更助力工业设计行业突破人才瓶颈，迈向高质量发展。