在数字化飞速发展的当下,身为国之大计的教育也站在转型的“风口浪尖”,探索数字教育新形态,正是直击痛点的良方。
VR技术还原真实考场、云教室打破物理边界、产教融合直通就业岗位,教育的时空局限正被数字技术逐一瓦解。
中兴通讯携手高校构建教育数字新生态,带你解锁未来教育的正确打开方式。
校园全光覆盖
告别“加载中”,迎接“秒开时代”
在广东工业大学全光网络正重塑教学体验,基于传统网络方案构建的校园网络频频出现上网卡顿、跨校区教学质量差等诸多问题,面对这些痛点,广东工业大学提出了“新基建、新中台、新架构、新生态”的数字化建设目标,与中兴通讯携手采用 OTN&POL 全光解决方案建设100G OTN连接校区的传输网&10G PON校园网,广工大校园网进入了大带宽、低时延、智能化的“秒开时代”。
广东工业大学网络信息与现代教育技术中心冯广主任感慨说,如今,全光网覆盖了校区每一处角落,网络可用带宽从之前的50~60Gbps提升至95Gbps左右,即使在宿舍、食堂、足球赛事等人员密集、流量大的场合,学生们查阅资料、观看视频、玩游戏都能体验“飞一般的感觉”。教师跨校区进行沉浸式直播教学和实时学术交流的质量也有了“质保”,师生们正在享受“处处能教、处处可学”的新时代教学模式。
此外,广工大开设了对实训和互动的要求很高的机械、锻造、外语VR等特殊学科,在全光网加持下也焕发出新的活力,比如,有了低时延、大并发的网络底座,以机器人智能制造等科目为代表的5G智能实训室纷纷落地,能平稳支撑几百人,同时上机训练和远程互动。
高清VR技术也应用到外语课程中,学生可以使用VR沉浸式熟悉雅思考试流程,体验外语演讲、考官对话等,“一比一还原”场景并通过系统智能反馈,快速找到自己的薄弱环节提升考场表现。
课堂飞上“云”端
按需变身,“一间”更比“六间”强
广东科技学院隶属广东南博教育集团,建校之初就确立了 “高水平应用创新型大学”的办学目标,这要求学生要亲身感受产业环境和工作场景,加深对技术的理解和对实操的掌握,真正做到学以致用。
为了让学生们在毕业时收获扎实的技能,更流畅地衔接产业、服务社会,向中兴通讯发出了数字化方案的“定制”邀请,云电脑集中部署模式自此落地生辉。
信息与教育技术中心刘金勇副主任提到,对于数字时代的实践型技术技能人才培育而言,“云”上教室更轻盈、更百变、更前沿,可谓“一间”更比“六间”强。
同一集团旗下的广州南洋理工职业学院和广州华南商贸职业学院也相继加入让教室上“云”的先锋队。
目前,已有超100 间“云” 教室在这些高校投入使用,电脑“飞”上“云”端后,无论是计算机专业的编程实训、服装设计专业的图形处理,还是其他专业的软件应用都能得到稳定的技术支持。
“云”上教室由学校统一部署和调度分分钟就能为不同班级,准备好实训环境,还能根据办公室、阅览室等不同场景灵活“变身”,轻松适配多元化教学需求。
同时,教师也和笨重的传统PC成功“解绑”,只要有网络就能随时随地办公备课,丝滑访问教学资源和课程资料,还能通过在线协作、云存储等功能控制课堂进程,一“屏”完成作业收发、组织讨论、教学观察并与学生实时互动,提高其学习兴趣和参与度。
云电脑具有弹性扩容的独特优势,能够从容应对未来学生规模的快速增长,通过云端平台即可完成集中维护调优和安全策略配置,这不仅为学校节省了可观的采购费用和时间、人力成本,还提高了运维管理效率,有效保护数据安全。
5G+产业学院
是玩游戏,更是学本领
在济南职业学院电子工程系的讲台上,很多讲师还有另一个身份,那就是中兴通讯的一线工作者。
这种双重身份无疑让课堂变得更加特别,因为行业最前沿的知识和技能,不再局限于理论和书本,而能够通过一颗颗芯片、一组组通信模块、一台台网络设备和一堂堂实训课程生动地展现在学生面前,让学知识像实景游戏一样直观有趣。
5G、物联网、人工智能再也不是抽象概念,学生们可以亲手实践和探索如何搭建网络、配置数据,甚至操作智能生产线。
当他们从这所中兴通讯5G+产业学院毕业,在通信行业的岗位发光发热时,会发现昔日的教学真正为自己的职业发展,奠定了“无缝对接”的基础。
中兴通讯的技术专家将一线行业设备和一手实践案例带到校园,为师生提供师资技术培训、最新行业动态和职业发展建议、各类 5G 技能与科研竞赛、创新产品研发项目、数智化课题实训基地也开展得如火如荼,成为培养数字时代通信人才的沃土。
这里的学生将站在行业“巨人”肩头,跨越求学与就业的重重“鸿沟”,更早看到 ICT 职业未来的广阔前景。
长江数智工匠学院
为求知若渴的世界献一部“中华宝典”
为了将学校和祖国的先进 5G 技术、知识体系和人才培养经验输出到海外,重庆电子科技职业大学携手中兴通讯扬帆“出海”,打造长江数智工匠学院,有了这所工匠学院中国师生将参加全球运营商培训和海外项目,通过校企合作,获得海外就业机会和跨文化视野,为全球数字建设和当地人才成长尽一份“中国力量”。
如今作为世界第四大人口国的印度尼西亚即将发放 5G 牌照,踏上数字化建设的“高速路”,印尼高校的学生也能通过人才联合培养、共建研究中心、2+2交换项目等渠道赴中求学,学一口流利的中国话,享受多彩的中国文化活动,汲取丰富的通信专业知识和科研实践技能,并在学成后将前沿技术和人才给养带回家乡。
教随产出、校企同行,这是一场以人为本、传承科技薪火、推动“中华宝典”进入“国际视野”的扬帆远航,教育数字化的篇章刚刚开启,以大模型为代表的人工智能技术也正在重塑教育的未来。
近日,中兴通讯联合浙江大学上海高等研究院、一蓦科技、壁仞科技打造的智海AI教育一体机快速实现了国产算力与DeepSeek的适配及知识课程、实训课题、智能体等教学工具的设计开发,形成了包含AI通识课、专业课、实践实训在内的一体化解决方案,让学校能以更低成本、更高效率利用AI技术加速人工智能教育的普及与实现。
从校园全光网络到产业学院,从云上教育中枢到全球技术赋能,再到构建完整的AI教育系统,中兴通讯正携手合作伙伴助力教育产业构建“教学-实训-就业”的数字闭环,为推动教育事业的发展书写更加辉煌的篇章。
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原文标题:求解,如何追平教育的“时间差”?
文章出处:【微信号:ZTEInChina,微信公众号:中兴通讯】欢迎添加关注!文章转载请注明出处。
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