深开鸿探索产学研融合、人才培养新路径

8月5日，华为开发者大会2023 (Together)举办高校人才生态论坛，重点关注OpenHarmony生态高校人才建设与发展，围绕人才培养成果，清华大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学等多家重点高校和合作伙伴进行案例分享。深开鸿作为高校人才生态建设的重点合作伙伴代表受邀参与此次论坛，深开鸿生态推广架构师蒋卫峰分享了深开鸿在高校人才培养的实践成果，共同探索高校人才培养新模式。

HDC2023高校人才生态论坛现场

随着OpenHarmony的逐渐成熟与普及，OpenHarmony成为高校“新、热、特”学科发展及创新人才培养的一个热点和趋势。然而OpenHarmony进入高校仍然面临储多问题，如：高校缺乏懂行业、懂技术、懂应用的OpenHarmony专业教师；缺乏OpenHarmony课程资源；实践教学环境、实验实训资源、企业项目案例匮乏等。

深开鸿作为开放原子开源基金会白金捐赠人、OpenHarmony项目群B类捐赠人，持续与高校联合实施开源人才培养计划，打造面向高校学生的OpenHarmony课程和实践培养方案。

在解决方案打造上，深开鸿携手华为联合发布信息技术创新数字教室解决方案，通过对教室师生教学设备、学生管理设备、教室物联设备等进行KaihongOS底座+ 超级设备管理平台赋能，实现教学设备的创新互动和管理设备的智能物联，助推教学提质增效。

深开鸿蒋卫峰介绍信息技术创新数字教室解决方案

“在课程资源建设上，深开鸿打造了开鸿全场景实验箱，并与北理工、中软国际联合著作、发行《OpenHarmony操作系统》书籍”，蒋卫峰提到，“开鸿全场景实验箱内置丰富课程资源，提供开发案例集应用源代码及Demo固件包、硬件资料、开发指导书、案例等，帮助学生、开发者一站式掌握OpenHarmony软硬件开发能力。《OpenHarmony操作系统》教材已纳入北理工学校‘十四五’规划教材，为学生组织了多场技术讲座、特训营等活动进行初步赋能，并开设选修课，培养了多届研究生，2023届有100多名研究生参与OpenHarmony选修课，达到深度培养人才的效果。”

《OpenHarmony操作系统》教材和开鸿全场景实验箱

在师资培训上，深开鸿聚焦OpenHarmony最新前沿技术与应用，对深圳信息职业技术学院展开高质量的师资培训，培训课程注重案例式实践教学，引入行业典型应用案例进行授课，覆盖北向应用及南向设备开发，帮助教师系统地了解OpenHarmony项目。同时，深开鸿打造软件工程专业研究生、本科生培养方案框架，配置了OpenHarmony开发技术的理论和实践课程，为后续OpenHarmony在高校的推广打下可持续发展的基础。

深开鸿生态推广架构师蒋卫峰

在活动赋能上，深开鸿在高校开展开鸿夏令营课程，配合高校构建“教、学、产、研、用”一体化创新培育体系；还带领学生参加编程、“强国杯”等技能大赛，助力打造创新引导性人才。

本次大会对一直以来为高校人才培养作出突出贡献的共建单位和个人颁发奖项，深开鸿揽获“鸿蒙生态高校人才领域年度优秀伙伴”奖项，蒋卫峰荣获“鸿蒙生态高校人才领域年度优秀个人”奖项。

深开鸿荣获

“鸿蒙生态高校人才领域年度优秀伙伴”奖项

深开鸿蒋卫峰荣获

“鸿蒙生态高校人才领域年度优秀个人”奖项

未来，深开鸿将持续坚持从OpenHarmony产业出发，从生态建设出发，加强与高校合作，发挥各自在师资、科研及设施等方面的优势，围绕开源教育，探索更多产教融合、产学育人、校企合作的多元化教育新模式，实现高校间的学科互鉴和资源共享，全力推动开源生态建设和人才培养，引领未来创新之路。