投石科技交互古乐俑装置的详细介绍

当下，新科技正不断与数字艺术产生新的跨学科碰撞，数字艺术的生产方式及受众审美趣味正在发生剧烈变化，呈现出集成创新、多点突破、交叉融合的发展态势。

在2019年，南京投石科技有限公司和大连工业大学艺术设计学院数字媒体系杨艺老师工作室建立了校企合作项目“数字科技艺术应用与设计创新基地”，其中作品《交互古乐俑装置，穿越时空的鼓瑟吹笙》，是企业与教育各学科领域的深度融合，是推动新一代信息技术理论创新和技术突破。

在科技和数字艺术相融合下，深化教学改革的产教结合研究与实践中，该作品《交互古乐俑装置，穿越时空的鼓瑟吹笙》取得了丰硕的教学与科研成果：

2020朔日杯辽宁普通高校本科大学生计算机设计竞赛一等奖(省级)

2020年中国大学生计算机设计大赛一等奖(国家级)

2020第十四届中国好创意既全国数字艺术设计大赛产品创新组一等奖(国家级)

投石科技交互古乐俑装置，穿越时空的鼓瑟吹笙

穿越时空的鼓瑟吹箫。东汉击鼓说唱陶俑，“汉代第一俑”国家一级文物神采飞扬，灵动古今!用体感交互技术将憨态可掬，生动传神的文物再现，建立观众与文物的互动。既尊重文物原型，又符合动画规律。让观众在交流中体会乐俑的神韵。

手舞足蹈：观众根据指示展开双臂激活乐俑开始表演。

观众根据鼓点提示动画，与乐俑一起合奏鼓乐。伴着音乐节拍，与乐俑一起舞蹈。在与乐俑的交互中建立亲切和主动的文化传承。

这种文物赋予现代感情的交互装置把百姓生活紧密联系在一起，历史文化才能充满生机活力，‘文物’才能真正成为‘文化’，文物才能真正‘活起来’。

投石科技用新媒体科技和艺术赋予古典传统文化以生动和活力，在与乐俑的交互过程中建立亲切而主动的文化传承，让现代观众从自己身上感受到那些从未消失，且深藏于心的文化基因。

应用领域：

博物馆和文化展览展示领域

文化旅游和娱乐领域

文化和艺术教育领域

技术实现：

使用Unity引擎制作

MAYA建模

Substance制作纹理

Kinect4Unity插件

材质贴图

建模绑定

近年来，数字艺术领域不断涌现出崭新的艺术形态与业态。通过智能科技赋能，动画与数字媒体艺术呈现出跨媒介形态、多感官体验、高沉浸性等特征，分布式艺术创作与生产将成为主流方式，越来越多的公众能够参与到动画与数字媒体艺术创作中。

动画与数字媒体艺术教育的创新发展不是生硬的多学科叠加，而是面对新技术所引发的数字艺术新现象、新问题和新变化的一次认知重启与认知升维。在学科实践中，需要与设计思维、艺术思维、数据思维、工程思维深度融合，进行系统性教育模式再设计，并亟需建立起能够落地实施的交叉学科组织机制与发展范式。

校企产教融合有利于打破制约创新的传统范式和路径依赖，促进新思想、新理论、新知识、新技术不断涌现，而企业作为生产、存储、运营数据的重要主体，不仅拥有高校所不具备的海量数据，还掌握业界领先的技术手段和设备资源。同时，高校与行业企业深度融合，可以实现数据资源共享，进一步推动新一代信息技术在各学科广泛应用。

近年来各地科技馆表现出融合艺术、增强互动性趣味性的强烈需求，并且大多数陆续转化为科技艺术馆。投石科技在准确普及科学知识的同时，用自身优势展示科学之美和科技艺术融合的魅力，为全面提升公众的科学和艺术素质贡献力量。目前已成功为深圳市光明区百花实验学校传统文化集萃馆、福建省漳州市角美中学校史馆、南京科技馆公共安全教育馆、山东菏泽单县科技馆、衢州衢时代创新大厦科技馆、江西景德镇市陶阳学校科技馆等提供过服务。

投石科技作为国家高新技术企业利用影像,声音，灯光，机械装置等各类载体和介质，为众多领域提供了新媒体人机交互产品和原创创意设计方案。目前已经和广州美术学院、南京师范大学、南京信息职业技术学院、大连工业大学、广东工业大学、南京艺术学院传媒学院、南京工程高等职业学校、福州外语外贸学院等多所高校开展产学研横向课题合作，产业教授授课，科技副总交流，并针对高校艺术和设计类专业提供了一系列多媒体互动产品。

审核编辑：汤梓红