从“因材施教”到“因脑施教”，好未来推出系列家长、教师赋能课

　　速途教育8月6日 (报道/彭盼盼)“教育工作最重要的是要尊重教育规律，而尊重教育规律在很大意义上就要尊重人脑的发育发展规律。”民进中央副主席、全国政协副秘书长朱永新曾说道。如何利用脑科学帮助学生发挥学习潜力、促进品格培养，成为教育领域研究的重点议题之一。

　　在这样的背景下，今年年初，好未来成立国内教培行业首家“脑科学实验室”。近日在好未来人工智能大会上，好未来脑科学实验室发布脑科学知识课程体系，帮助教师、家长、学生理解并应用脑科学教育理念。

　　据速途教育了解，好未来脑科学实验室通过研究大脑的学习机制，将“五个大脑学习系统的训练、七种成功品格的培养以及驾驭思维的思辨体系”融合互通，帮助学生树立与成功有关的品格，并将哲学和思辨融入学科课堂。

　　

　　(好未来脑科学实验室教育体系一览)

　　在教育过程中，家长的言传身教”和教师的“引路”对儿童的成长发展至关重要。所以，除帮助孩子全面发展之外，好未来脑科学实验室更希望向社会全面赋能。

　　基于“学习+品格+思辨”的教育理念，好未来脑科学实验室面向家长、教师推出一系列课程，着力在公众视野推广脑科学理念，探索教育本质和学习的内在规律。

　　“教师赋能课”将为一线教师提供脑科学教育教学方法，根据神经教育学理论帮助教师进行教学动态调整，或将带来传统师训模式新升级。

　　“家长赋能课”通过“脑脑对话”，帮助家长更准确有效地理解、引导儿童。

　　“基础赋能课”与“专题课”则为教师和家长的通用课程，旨在提供脑与教育的基础知识，针对儿童各个关键期及特质，定向提供以问题解决为导向的教学指导。

　　

　　(好未来脑科学实验室课程体系示例)

　　针对儿童教育的诸多问题，好未来脑科学实验室能向社会传递更多专业知识，先后与学而思、家长帮等品牌建立合作，已落地十余场脑科学课程及讲座。

　　例如，其与学而思联合开展的“孩子大脑背后的真相”线上讲座，通过解读“孩子学习时大脑如何运作”，为家长澄清对于大脑认知的误区，理解大脑的运作规律，从而提供指导孩子有效学习的方法。

　　其与家长帮“家长大学”联合开展的“脑力训练计划”，则以音频系列课的形式，讲解脑科学的知识点，揭秘孩子大脑的潜力、让孩子学会学习、善于自律、更有自信。

　　

　　据透露，8月21日，好未来脑科学实验室将与学而思网校联合推出“1小时揭秘脑科学”课程，以科学规划为孩子提供轻松有效的学习锦囊。

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