高校能源管理的“五合一”模式——以吉首大学为例

高校校园面积大、建筑类型多、用能场景复杂，是能源管理的重点和难点。吉首大学创办于1958年，在湘西和张家界两地办学，拥有5个校区、2400余亩校园、近3万名学生。长期以来，学校的水电管理欠缺系统性与规范性，软硬件设施已难以匹配学校的快速发展。为此，学校决定构建一套集监测、控制、管理与运维于一体的综合能源管理平台，核心需求归纳为“一个大平台，五套子系统”。

第一套子系统是设备安全运维系统。强化高压、低压及特种设备的安全可靠性，通过在变电所安装环境监测装置，全面预警运行环境；在高压进出线及低压关键回路布设测温设备，精准分析负载运行安全节点，即时预警潜在风险，有效防范电气火灾。第二套是预付费管理系统（针对收费用户）。实现水电费在线缴纳，提升回收效率与服务品质，便捷师生生活。第三套是公共能源管理系统。智能化管理教室与办公区水电能耗，有效降低损耗，促进资源合理利用。第四套是智慧用水管理系统。加强供水监管与用水安全，提升节水效能，减少管损。第五套是综合能源管理系统。全面实时监控学校能耗数据，为能耗管理的规划与实施提供坚实的数据支撑。

改造后的系统功能界面清晰展示了各模块的数据。通过统一平台，学校后勤管理人员可以在一面监控大屏上全面洞悉变电所、宿舍楼、教学楼等运行态势与能耗。系统还实现了手机APP、短信、语音等多种方式的报警推送，并将报警分为事故、严重、普通三级，帮助用户迅速识别重要警报。报警触发后生成消警单，巡检人员现场核实后排除故障，形成闭环管理。

改造效果显著。整合校内各系统至统一平台，消融了信息孤岛，缩减了建设、学习及维护成本。精细化管理教室等公共区域用能，依据课程表与节假日灵活调整用电策略，实现了能耗的显著降低。大幅降低了现场人工成本，免去了重点设备的人工巡检，系统支持校区设备的远程控制，操作便捷高效。以往需要人工统计的各校区用能、收费报表，现在可参照手工报表格式自动生成，大幅缩减统计工作量，高效精准。

吉首大学的实践表明，高校能源管理不是简单的设备更换，而是需要系统化的顶层设计。通过“一个平台、五套子系统”的模式，学校实现了从粗放管理到精细管控的跨越，为全国高校的节能降碳提供了可复制的样本。

审核编辑 黄宇