电子知识要怎么教学？老师不要这样教 学生学完不会举一反三

一不要：不要只讲操作，不讲应用

在设计课程时，需要注意学生可能缺乏足够的知识基础和生活经验，如果只学习了软硬件功能，学生大多只能复现老师上课的案例。为了克服这个问题，我们需要多多介绍3-5个以上的实际应用案例，以帮助学生理解和应用所学的知识。

比如，距离传感器

测距应用：距离传感器可以用于测量物体与传感器之间的距离。这项技术可以应用于无人机导航、智能家居中的自动灯光调节等领域。

警报应用：距离传感器可以用于构建警报系统，当有物体靠近传感器时，触发警报器发出声音或光亮警示。这在安防系统中具有重要作用。

自动门应用：距离传感器可以应用于自动门系统，当有人靠近门时，传感器检测到并自动打开门。这在商业建筑、医院和其他公共场所中非常常见。

自动垃圾桶应用：距离传感器可以应用于自动垃圾桶，当有人靠近并将垃圾靠近传感器时，垃圾桶自动打开，方便人们丢弃垃圾。

自动洗手应用：距离传感器可以应用于自动洗手系统，当有人将手靠近传感器时，传感器检测到并自动启动水龙头，实现自动感应洗手。

这些实际应用案例可以让学生了解距离传感器在不同领域的应用，扩展他们的知识，并帮助他们理解传感器技术对生活的实际影响。学生可以通过这些案例来启发他们的创造力和思考能力，思考如何将传感器技术应用于其他实际场景中。

二不要，不要只讲功能的实现方式

在教学中，有时过于关注功能的实现方式，而忽视解释实现功能的必要性。这会导致学生只学习了操作方式，而缺乏思维锻炼。为了改善这一情况，教学过程中可以加入功能的目的、解决的问题和解决的思路，然后结合具体操作进行讲解。

例如，通过超声波测距实现倒车雷达，可以进行以下详细描述： 功能目的：倒车时很难准确判断车辆与障碍物的距离，使用超声波测距可以帮助驾驶者得知与障碍物的距离。 问题解决：倒车时容易发生事故，因为驾驶者无法直接观察到车辆与障碍物的距离，而仅依靠后视镜的视野有限。

解决思路：通过安装超声波传感器，测量车辆与障碍物之间的距离，并将距离信息转化为声音提示，提醒驾驶者注意距离。

操作实现：教学可以重点讲解超声波测距传感器的原理和工作方式，如何将传感器与车辆的电子系统连接，以及如何编写程序将距离信息转化为声音提示的功能。 通过这样的讲解方式，学生不仅学习了具体的操作步骤，还理解了功能的目的、解决的问题和解决的思路。这样的教学方法可以促进学生的思维锻炼，帮助他们理解技术应用的背后逻辑，并激发他们的创造力，以更广阔的视野思考问题。