培养更专业芯片人才 集成电路正式被设置为一级学科

近日，我国在弥补集成电路人才短板方面又有新动作，集成电路正式被设置为一级学科，且设置于我国新设的交叉学科门类之下。

2020年12月30日，国务院学位委员会、教育部正式发布了关于设置“交叉学科”门类、“集成电路科学与工程”和“国家安全学”一级学科的通知。

从提议到“落地”，历时两年

事实上，早在2018年，就有关于将集成电路设置为一级学科的讨论。

2018年，中国科学院院士王阳元在新时期中国集成电路产业论坛上提出，将微电子学提升为一级学科。

2019年10月8日，工信部官网发布《关于政协十三届全国委员会第二次会议第 2282 号（公交邮电类 256 号）提案答复的函》，称工信部与教育部等部门将进一步加强人才队伍建设，推进设立集成电路一级学科，进一步做实做强示范性微电子学院。同年11月，教育部组织研究确定2019年度增补9个专业，集成电路技术应用位列其中，且自2020年执行。

同年，复旦大学于11月29日在官网上发布公告，宣布复旦大学将率先于2020年建设“集成电路科学与工程”一级学科试点，启动博士研究生招生。

到了2020年7月30日，国务院学位委员会会议上投票通过了设立集成电路为一级学科，拟设于新设交叉学科门类下的提案，并称待国务院批准后，将与交叉学科门类一起公布。

历时两年，集成电路专业终于被正式设为一集学科。

设为一级学科，培养更专业的芯片人才

通知称，根据党和国家事业发展需要，按照《学位授予和人才培养学科目录设置于管理办法》的规定，经专家论证，国务院学位委员后批准，决定设置“交叉学科”门类（门类代码为“14”）、“集成电路学科与工程”一级学科（学科代码为“1401”）和“国家安全学”一级学科（学科代码为“1402”）。

在我国高等学校研究生的专业设置中，按照“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业（二级学科）”三个层次来设置。学科门类下设置一级学科，一级学科再下设若干二级学科。

此前，根据教育部《学位授予与人才培养学科目录（2011年）》的规定，共设13个学科门类，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学等。直到2020年7月30日，新增第14个学科门类交叉学科门类才被提上日程。

一般而言，如果一所高校拥有某个一级学科博士学位授权，那么这个一级学科下面的所有二级学科就都有博士学位授予权，也就意味着，一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业，进校之后就有机会从本科一直念到博士。

具体到集成电路专业，则意味着整个学科体系都需要根据产业的要求重新调整，一级学科下可以设置更为垂直专业的二级学科，例如半导体材料、集成电路设计等，另外人才培养的周期更长。

此前，中国光学学会秘书长、浙江大学教授、现代光学仪器国家重点实验室主任刘旭在同雷锋网交流时表示，一般而言一级学科既要满足现代化产业需求，又要有发展前景和较长的寿命，如今的社会正在进入智能化，芯片技术是智能化的技术基础，整个芯片产业至少有几十年的寿命周期，因此将集成电路专业设为一级学科是可行的措施。

弥补人才不足，探索更多培养模式

值得注意的是，将集成电路设置为一级学科只是近几年国家为弥补芯片人才不足所采取的措施之一，此外还有其他创新型培养模式。

2019年8月，在中科院计算所研究员、先进计算机系统研究中心主任，中国开放指令生态联盟秘书长的包云岗的带领下，中国科学院大学启动“一生一芯”计划，旨在让学生学习并实践芯片敏捷设计方法，通过大学流片计划完成芯片制造。

在2020年7月，“一生一芯”计划首批学员——5位2016级的本科生共同主导完成了一款64位RISC-V处理器SoC芯片设计并实现流片，芯片能够成功运行Linux操作系统以及学生自己变现的国科大教学操作系统UCAS-Core。

目前，产学研结合的“一生一芯”计划仍在继续。

另外，2020年10月，南京集成电路大学正式成立，作为一个衔接高校和企业、推进产教融合的开放平台，补充高校教育现有的实践不足，并为企业提供重要的人才来源。
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