采用VR技术进行安全体验来提高煤矿作业效率

高通VR在矿业领域可以借助虚拟现实系统虚拟井下各种复杂的作业环境，供采矿工程专业的学生实习训练，既可以降低实习费用，又可缩短教学时间，让更多的人接受高等教育，同时还可对井下工人进行上岗前的操作及安全教育培训。煤矿VR安全体验如虚拟井下的各种工况及险情，使被训练者身临其境地去体验，并学会采取有效的应急措施去处理各种险情，以提高人员素质，消除事故隐患。

诺丁汉大学AIMS研究室应用虚拟现实技术开发的房柱式开采模拟系统VR-MINE、蓄电池机车模型、露天矿单斗卡车工艺生产系统等可分别用于相应环境下工作人员的培训。如用于露天矿卡车司机及相关人员的培训的露天矿卡车模拟器，该模拟器除采用一般的VR模拟系统硬件及软件进行人机交互外，还可通过方向盘、加速器和刹车板控制屏幕上卡车的运行，犹如驾驶真正的卡车一般。

当受训者操作这些硬件时，面对的计算机屏幕或投影大屏幕上呈现出一个三维的真实直观的露天矿作业环境，包括声音、甚至烟雾，如同驾驶着一辆真实的卡车运行在露天矿的矿坑内，无论是驾驶的卡车本身，还是环境中运行的其它设备，均按照受训者的操作或依据系统间的动态关系运行。

比如，受训者操作出错时，同样会造成撞车或从台阶滚落下去的事故。显然，这种培训手段使人与环境结合起来，通过人机交互使受训者产生身临其境的感觉并达到或超过以往其它任何培训形式所能产生的效果，给煤矿学员极大的安全警示教育。

VR煤矿安全不仅具有真实、互动、情节化的特点，相较于传统的安全体验馆还具有三大优势：一是体验式学习，更容易激发煤矿学员安全教育学习的兴趣，强化体验者对安全事故的感性认识；二是虚拟场景建设不受场地限制，可最大程度模拟真实场景下的安全事故，且避免了材料、人工的浪费，符合绿色施工的理念；三是体验者进入虚拟环境后，可对细部节点、正确做法进行学习，并获取相关数据信息。

较之传统沉闷的“灌输式”和“说教式”的安全教育，VR安全教育的说服力将更加直观有效，让安全教育工作不再是纸上谈兵。高通VR通过模拟外力、视觉、听觉等，让学员亲身体验违规作业造成的严重后果。