微机原理课程设计任务书

2076058 2009-06-12 | rar | 322 | 次下载 | 5积分

资料介绍

微机原理课程设计任务书：微机原理课程设计
一、教学目的及基本要求
课程设计的目的：
微机原理课程设计是机械设计制造及其自动化专业的一门重要的专业实践课程。本
课程设计以MCS-51 系列单片机为核心，综合运用微机原理、数字电路及微机接口技术
的知识，使学生掌握微型计算机接口的方法和原理，具备一定的微机应用开发的实践能
力。
二、课程设计的主要内容
设计简单的单片机应用系统，能实现指定的功能。设计根据设计内容的不同分4
个小组，每小组分不同的课题组：

以上课题均要求有显示功能，可根据需要采用LED 及LCD 显示，键盘则根据需要
设置。除课题9 允许3 人设计外，其它课题每题2 人。
三、具体要求与时间安排
每一学生在教师指导下，独立完成一个单片机应用系统。工作量如下：
1、电路原理图（A3 幅面）1 张，要求Protel 软件绘制；
2、程序流程图（A3 及以上幅面）1 张；
3、设计说明书（20-30 页）1 本，内含能编译通过的源程序(有必要的注释) 。
设计内容及学时分配如下：
1、布置任务、准备参考资料（0.5 工作日）
2、原理图设计及绘制（1 工作日）
3、程序设计（2 工作日）
4、撰写设计说明书（1 工作日）
5、答辩（0.5 工作日）
四、课程设计考核方法及成绩评定
考核要求包括：
1、原理图的正确性与合理性
2、设计说明书的撰写质量
3、答辩表现
成绩评定：分优、良、中、及格、不及格五等。
平时成绩：30% (设计过程中出勤、进度、工作认真程度等)
答辩成绩：70%（图面成绩：30%，说明书：20%，答辩：40%）
五、参考书与资料
1、王福瑞.单片微机测控系统设计大全.北京航空航天大学出版社.1999
2、杨光友.单片微型计算机原理及接口技术.中国水利水电出版社.2002