关于深入教育信息化改革的介绍和应用

通过搭载AliOS的HP 10 G1教育终端，可以为学生提供个性化、有针对性的学习指导，提升教学质量与效率。通过翻转课堂，学生可以在课下主动学习、预习、讨论。在课堂上，老师则拥有更多时间能与每一位学生交流和解答问题。

图1：源清中学邱月灵校长、惠普中国区陈敬宏副总裁及阿里巴巴集团OS事业部成力总经理共同出席授牌仪式

12月26日，“首家互动课堂教学实验基地”杭州源清中学正式揭牌，这意味着AliOS智慧校园解决方案正式落地。源清中学全面使用搭载AliOS的HP 10 G1教育终端，实现空中课堂、自主学习、个性化辅导和数字化教学大数据等。

图2：源清中学演示AliOS智慧校园解决方案

不仅如此，老师还可以在云端看到以数字化呈现的教学效果，对学生们的学习进度及反馈的问题进行实时跟踪，并及时提供在线辅导，相比传统教育模式，更高效。这一全新的学习模式能极大地提高师生间的互动，并有效帮助学生从传统教育中被动接受的角色转变为主动学习的角色，提高学生的学习效率及积极性；同时，老师的责任也开始从灌输者转变为引导者。

图3：源清中学师生互动

源清中学是浙江省第一所数字校园示范校，对于此次首家互动课堂教学实验基地落成，校方表示，相较于传统教学，全新的AliOS智慧校园教学模式令师生间的互动得到了前所未有的提升，真正实现了教学相长。

此前国务院曾发布“十三五”信息化规划，提出要在2020年基本建成数字教育资源公共服务体系，利用信息化手段不断扩大优质教育资源覆盖面，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系。而此次校园实践不仅标志着惠普、AliOS和英特尔三方在中国教育行业里的战略升级，更是在以实际行动，用技术创新促进教学资源公平化，推动未来教育信息化发展进程。