使用MathCAD做求导运算的应用与问题详细教程资料说明

　　随着计算机技术的不断发展，其应用已经遍及社会生活的各个领域，提高了人类认识自然和改造世界的能力。传统的数学教学手段必须和计算机相结合才能适应飞速发展的科学技术。学生对数学的掌握程度不取决于他能够解什么样的数学习题，而在于学生对数学思想和概念的理解程度，在于能不能将一个实际问题归纳或者抽象成数学问题，能不能找到解决这一问题的途径并能驾驭计算工具最终解决问题。所以在高职数学教学过程中，一方面要加强数学课程的基本思想、基本方法和基本概念的教学，更重要的是让学生掌握先进的计算工具，并利用它来完成重复性的或复杂的数值计算。这样既可以加强数学中最精华的内容——数学思想及其应用的教学，也体现了与时俱进的精神。

　　MathCAD是由美国Mathsoft公司于1986年推出的一个功能强大的交互式数学应用软件，该软件的开发商一开始就把面向教学和办公作为MathCAD的市场目标，向广大教师、学生、工程人员提供一个兼备数学计算、文字和图形处理能力的集成工作环境，以使他们方便地准备（自然科学）教案，完成（自然科学）作业和准备科学分析报告。 MathCAD的操作使用十分简单，充分体现了交互式的特点，无需写出繁琐的中间过程，不要求用户有精深的计算机知识，对于任何具有一定数学知识的人，都可以轻松地学会使用。它是“一支笔加一张纸”的古老演算方式的继承与发展，具有“所见即所得”的界面，可以像手算一样得出每个变量的计算结果，克服了其它程序只能看到最终结果的“黑箱”现象，每一个步骤都可以直接观察到，与设计计算的传统习惯十分贴近。专业版MathCAD功能齐全，主要具有解析（符号）计算及数值计算、图形及文字处理功能、编程功能以及与其他应用程序实现资源共享等特点。我们在实施高等数学课程改革的实践中，选用MathCAD 2001 Professional来辅助教学，取得了较好的实践效果。但是，也发现了一些问题，并通过实践找出了相应的解决方案