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一个新的、大型的机器人指南网站,了解世界上最酷的机器人

IEEE电气电子工程师 来源:未知 作者:李倩 2018-10-22 09:57 次阅读

今天,我们发布了一个新的、大型的机器人指南网站,上面有820多张照片、680个视频和40个交互式动画。这是一个为各种年龄和背景的机器人爱好者设计的有趣网站。你应该现在就去看看。说真的,先不要读这篇文章了,直接去robots.ieee.org这个网站上看看吧!

嘿,你回来了!你找到一些很酷的机器人了吧?你点击了任何让你觉得吓一跳的机器人吗?我们真的希望有一些东西引起了你的兴趣。ROBOTS网站(它是对我们几年前创建的Robots App的扩展)的一个主要目标是成为任何对机器人感兴趣的人的一种资源,无论你是该领域的初学者还是传奇人物。

波士顿动力公司CEO、机器人领域的传奇人物Marc Raibert说:“能在一个地方看到被组织好的所有这些机器人的信息、照片和视频,真是太棒了。跟踪正在发生的事情的一个好方法就是关注此网站。”

另一位机器人领域的传奇人物,麻省理工学院荣誉教授、iRobot和Rethink Robotics创始人之一Rodney Brooks说:“这是一个存储库,未来几代人和机器人将来可以通过它来回溯历史。”

Brooks认为,我们已进入“机器人历史上的寒武纪爆发期”,机器人的数量和种类将以超出我们最疯狂的梦想的速度增长。

我们会努力跟上机器人的发展。该网站目前涵盖了192款机器人,我们的计划是将地球上所有重要的机器人项目都添加上来。目前,我们这个网站上的机器人来自19个国家(卢森堡的读者们,你们好!我们刚刚添加了一款来自你们国家的机器人!)。我们认为这个数字有点低,所以,如果你有一款机器人是来自这19个国家以外的地方的.

为网站增加交互式动画,也是我们很高兴做的工作。交互式动画是使网站独一无二的因素之一。利用交互式动画,用户可以通过不同的动作旋转或移动机器人,与机器人“玩”,例如,360度范围内旋转1200磅重的手术机器人DaVinci,或者让机器人婴儿iCub爬过屏幕。

屏幕截图来源:IEEE Spectrum

机器人“简介”,示例如波士顿动力公司的Atlas人形机器人,其简介中包括照片、视频、评价、有趣的花絮和技术规格信息等。

“机器人对孩子们来说很有吸引力”

该网站的另一个目标是利用机器人让孩子们进入STEM领域。你看,孩子们从很小的时候开始就拥有不错的科学和工程本能,但但很多人在高中之前就对这些领域失去了兴趣。机器人可以有力地帮助孩子们保持STEM精神。

“机器人对孩子们来说很有吸引力。”麻省理工学院计算机科学与人工智能实验室主任、机器人学教授Daniela Rus说。“该网站有可能激发孩子们学习计算思维和计算技术,从而为他们在未来创造出令人赞叹的东西提供工具。”

我们希望如此!我们一直在与一家名为Project Lead the Way的STEM非营利教育组织合作,而ROBOTS已经在被数百所美国学校使用。我们希望能够覆盖全世界更多的教室,所以如果你是一名老师或是STEM参与者,我们很乐意收到你的来信(请发邮件至hellorobots@ieee.org)!

图像来源:IEEE Spectrum

交互式动画可以让你在屏幕上旋转和移动机器人——例如,你可以让婴儿机器人iCub从屏幕一侧爬到另一侧。

机器人世代

该网站的第三个目标是让人们对真实的机器人感到兴奋——强调真实。喜欢科幻机器人是可以的,但我们也希望人们也喜欢真实的机器人。或至少了解更多关于它们的信息。机器人技术很快将无处不在,因此至关重要的一点是我们要以能够造福社会的方式来指导其发展。

在很大程度上,这将是未来几代人的工作,他们对机器人的熟悉程度将不亚于我们对智能手机的熟悉程度。他们就是KUKA的消费者驱动的机器人部门的副总裁Dominik Boesl所称的“R一代”——第一代“机器人原住民”。

Boesl说:“我喜欢这个指南网站,它可以帮助孩子们对自动化技术产生好奇,这样他们就会去学习,理解并拥抱机器人了。”他也是IEEE机器人与自动化协会的行业活动副主席及我们这个项目的一个重要支持者。

我们还要感谢我们这个项目的创始赞助商:Walt Disney Imagineering、Universal Robots、Mouser和Newark element14。这些公司对机器人技术和STEM充满热情,他们的支持使得ROBOTS上的所有内容可以对所有人开放和免费。

说到这儿,你应该去查看更多酷酷的机器人了。为什么不呢?这里我们有给你一个小小挑战:去这个网站上转转,看看你能不能找到一个眼球能从脑袋里蹦出来的机器人。

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原文标题:想了解世界上最酷的机器人?这里全有了!

文章出处:【微信号:IEEE_China,微信公众号:IEEE电气电子工程师】欢迎添加关注!文章转载请注明出处。

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