如何利用rfid技术来构建一个物联网管理设备

一、引言

高校设备固定资产具有价值高、数量多、使用周期长、使用地点分散、管理难度大等特点。特别是这几年，随着我国高等教育事业的发展，高校的设备固定资产得到飞跃式增长。以往由于成本、技术等各方面因数的考虑，高校对于设备固定资产管理基本上都采用传统的条形码编码方式进行管理，这种管理方式以人为手工为主，每年在资产清查时需要调动全校所有人员，动用大量的物力、人力、财力，并且从这次清查到下次清查的这段空余时间，经常会出现设备丢失或者设备被私人取走进行个人经营活动，从而影响学校教学、科研等各项活动，因此管理难度非常大。

由于互联网技术的发展及其建设成本的下降，各高校正如火如茶的开展校园一卡通、校园智能网络等各项信息网络基础设施建设，为设备固定资产管理物联网系统建设奠定了坚实的基础。本文着重介绍利用现有的互联网基础通过小规模的投资，增添若干终端设备，实现设备固定资产管理物联网系统。

二、RFID技术与物联网概述

射频识别技术（Radio Frequency Identification，缩写RFID）是20世纪90年代开始兴起的一种自动识别技术。射频识别技术是一项利用射频信号通过空间耦合（交变磁场或电磁场）实现无接触信息传递并通过所传递的信息达到识别目的的技术。从信息传递的基本原理来说，射频识别技术在低频段基于变压器耦合模型（初级与次级之间的能量传递及信号传递），在高频段基于雷达探测目标的空间耦合模型（雷达发射电磁波信号碰到目标后携带目标信息返回雷达接收机）。本文中所使用的射频标签主要作为设备资产管理终端，标签记载设备管理所需要的各类信息数据，为了提高标签使用年限，平时射频标签不启动，只有当收到采集器发出启动信号时标签才启动工作。

“物联网概念”是在“互联网概念”的基础上，通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备按约定的协议，将其用户端延伸和扩展到任何物品与物品之间，进行信息交换和通信的一种网络概念。实现任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络概念。

三、高校设备固定资产管理物联网的构建

高校设备固定资产分布范围广，大致可归纳为这几个区域：学生生活区，教工生活区，教学区，实验区，办公行政区。实现物联网最根本的目的是实现轻松管理设备固定资产，在办公室的方寸之中就能掌控全方位设备固定资产信息，实时监控、清查，减轻管理人力、物力、财力的投入，提高工作效率、管理水平和管理效能，真正实现设备固定资产精细化管理，提高设备资产管理的速度和准确性，使各种资产管理能真正落到实处。

系统采用基于RFID技术利用现有互联网基础构建设备固定资产管理物联网系统，系统结构如图1。

如何利用rfid技术来构建一个物联网管理设备

图1　系统结构图

设备固定资产管理物联网系统分为四部分构成：

（1）资产信息登记。

（2）系统管理平台。

（3）互联网络。

（4）终端。

其中，资产信息登记主要用于发卡，对无线射频标签固化资产管理信息数据，在紧急状态下读取手持读写器采集的资产信息数据。系统管理平台，主要存档全校设备固定资产管理数据库，当需要采集终端设备资产信息数据时，系统发布读取信息数据命令，启动射频标签采集相关数据，经过系统自动计算很方便的进行资产清查，对于新增加的设备在验收合格后固化射频标签，系统读取信号正常后结合验收原始资料办理入帐和财务审查手续。系统终端，由控制器、数据采集模块和无线射频标签构成（如图2），数据采集模块以室为单元各安装一个模块，对于生活区内因为只牵涉到信息控制室数据采集，因此数据采集模块只需安装在控制室，当控制器接收到系统管理服务器发来的采集信号时，采集模块发出采集信号启动对应该室所有设备固定资产的射频标签读取相应的信息，通过系统终端控制器（No．1一No．n）和互联网发送数据到系统管理服务器。

如何利用rfid技术来构建一个物联网管理设备