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教育部提出“三步走” 推动高校聚焦“新一代人工智能”研究

Qp2m_ggservicer 来源:未知 作者:李倩 2018-06-11 15:54 次阅读

教育部提出“三步走” 推动高校聚焦“新一代人工智能”研究

教育部近日印发《高等学校人工智能创新行动计划》,提出中国高校要分“三步走”,2030年成为建设世界主要人工智能创新中心的核心力量和人才高地。

教育部8日在位于杭州的浙江大学召开新闻发布会,解读《高等学校人工智能创新行动计划》(以下简称“《行动计划》”)。教育部科学技术司司长雷朝滋说,高校要聚焦并加强新一代人工智能的基础研究和核心关键技术研究,其重点集中在大数据驱动知识学习、跨媒体协同处理、人机协同增强智能、群体集成智能、自主智能系统等方向。

雷朝滋说,根据《行动计划》,高校人工智能发展将分“三步走”:一是到2020年,基本完成适应新一代人工智能发展的高校科技创新体系和学科体系的优化布局;二是到2025年,高校在新一代人工智能领域科技创新能力和人才培养质量显著提升,取得一批具有国际重要影响的原创成果,有效支撑我国产业升级、经济转型和智能社会建设;三是到2030年,高校成为建设世界主要人工智能创新中心的核心力量和引领新一代人工智能发展的人才高地,为我国跻身创新型国家前列提供科技支撑和人才保障。

《行动计划》同时提出“实施‘人工智能+’行动”,支持高校在智能教育、智能制造、智能医疗、智能城市、智能农业、智能金融、智能司法和国防安全等领域开展技术转移和成果转化,特别要推动智能教育发展。

“人工智能是引领未来的战略性技术,一定要切实认识和把握人工智能发展的新机遇。”中国工程院院士、中国工程院原常务副院长潘云鹤说,教育部和工程院即将开展智能教育领域的咨询项目,对未来教育范式变革提供咨询建议。基于大数据智能的个性化教育、跨媒体学习、终身学习等,将推动教育目标和理念的改变,乃至整个教育体系的改革创新。

据介绍,截至2017年12月,全国共有71所高校围绕人工智能领域设置了86个二级学科或交叉学科。教育部2018年认定首批612个“新工科”研究与实践项目,其中布局建设了57个人工智能类项目。

DeepMind新目标:用YouTube视频AI学习玩视频游戏

DeepMind近日成功研发了新的培训方式,让教人工智能如何玩视频游戏。他们不再费力的提供各种数据,而只是为其提供一些YouTube视频。以该公司Alpha Go的人工智能为例,目前AI的不足之处在于不喜欢探索新的地方或者尝试新的方式,只有在提供非常完善的规则和大量数据下才能运行。

但是如果想要让人工智能玩《Pitfall》或《Montezuma's Revenge》这样的游戏时候,由于这两款游戏都需要进行探索,所以机器很难确定它应该做什么。而我们人类有能力做出各种决定,在玩游戏的过程中玩家可以通过观察非常轻松的知道应该怎么玩下去。根据团队白皮书,对于人工智能来说可能还遥不可及。

目前者主要通过完美规范的信息数据来培训人工智能,而在没有大量数据的情况下人工智能就无法获得更深入的发展。而DeepMind的新方法,AI会拍摄噪点图像,并自己格式化生成所需要的数据。如果你向其展示一段人类玩《Pitfall》或《Montezuma's Revenge》的,它可以分离并模拟人类的操作。

顺丰无人机与中国电科五十四所合作,加快物流无人机商用落地

8日,丰鸟航空科技有限公司(以下简称“丰鸟航空”)与中国电子科技集团公司第五十四研究所(以下简称“五十四所”)在河北省石家庄市签署了战略合作协议,双方共同发起并将联合其他行业组织,在中国民用航空局等政府部门的指导下,共同开展大型物流无人机通用测控数据链、通用地面站等行业技术标准的制定。

丰鸟航空董事长李东起表示,测控数据链和地面站都是无人机行业核心技术,地面站是无人机驾驶员获取和感知无人机飞行状态,并对无人机进行操控的地面支持设备,测控数据链则是保障无人机和地面站的数据通讯,确保无人机在视距和超视距飞行时全程处于可控范围,实现安全可靠飞行的必要手段,“如果把无人机看做放飞到空中的‘风筝’,那么测控数据链和地面站,就是那根重要的‘风筝线’。”

除此之外,双方还将共同推进大型物流无人机通用测控数据链、通用地面站的研发和示范应用,联合建设飞行测试走廊,开展常态化物流作业,为相关技术和设备的推广应用积累数据和打造示范效益,促进我国大型物流无人机行业发展和成熟。

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原文标题:GGAI 快讯 | 教育部推动高校聚焦“新一代人工智能”研究、DeepMind用YouTube视频让AI学习玩视频游戏

文章出处:【微信号:ggservicerobot,微信公众号:高工智能未来】欢迎添加关注!文章转载请注明出处。

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