Vb常用语句

lhl545545 2018-02-13 10:53 次阅读

VB能做什么?

学习是一个知识积累思考的过程。大家学习VB从一开始的看书,理解,慢慢的看着课本的目录去对自己学习的东西有序,整理自己的VB语言的框架,实际也是按照目录出现的。第一版的整理没有了,看第二,第三,第四版。看完这些图我意义的说我的思考角度。个人认为每个角度都可以,没有对错,只有自己的理解。

 Vb常用语句

上面这张图就没有自己思考什么都不想就是看书有几个章节就有几个二级的分支,而后二级分支的后面又写了几个标题,就在它的后面加几个分支,由此你可以看到这样个思维方式的宏伟蓝图,很详细可以和笔记媲美了,你这样认为吗?但是这样的一张图对我们的的记忆不是很清晰,没有重要突出,但是细节很多,没有自己的思考联系,你理解这张图也是有问题的,就不要说几个月后你都不知道这图是不是你画的了。

下面这张图

 Vb常用语句

这张图就有了自己的思考了,把很多的东西有联系的知识联系起来,如何有这些联系就是联想。例如,我画这张图的时候我会想VB学习时自己咋学习的。首先会有理论知识,和实践知识,理论知识就是一些代码中的应用例如规则, 声明,变量,常量,函数,过程,文件,VB 6.0,数据库 ,工程,面向对象 。这就是自己的考虑,通过他门之间的联系分类整理。就是现在的图片。

 Vb常用语句

上面的是C#的一个学习最后版的东西,也是自己的考虑的东西思维。自己的考虑就是语言吗!代码层次,工具层次。工具的应用,基础知识的学习,通过这些东西我们就学会了一门计算机语言。简单而有效果。第一次的C#的图片,你对比看思维改变的巨大。

 Vb常用语句

Vb常用语句

1.赋值语句

变量的赋值

格式:

[Let] <变量> = <表达式>

¨ 功能:先计算赋值号右边表达式的值,然后将值赋值给变量。

注意:

“=” 意义是“赋值”而不是“等于”,x = y和y = x不等价。

“=”左边只能是变量,不能是数值或表达式,下面语句是错误的:

4 = x+y

a + b/2 = 6

一次只能给一个变量赋值,如果要给多个变量赋相同的值,只能使用多个赋值语句。

例如:sum = 0 : i = 0不能写成:sum = i = 0

对象属性的动态设置、对象属性值的返回

对象属性的动态设置

格式:对象名。属性名 = <属性值>

例如:

Command1.Caption = “计算”

Text2.Text=Str(c)

¨ 注意:Name属性只能在属性窗口赋值

¨ 对象属性值的返回

¨ 例如:

R = Val(Text1.Text)

(2)Print语句

[<对象名>。]Print[<表达式表>][,|;]

功能:在指定的对象上输出<表达式表>中各元素的值。

Private Sub Command1_Click()

a = 123: b = 456: c = 789

Form1.Print a; b; c ‘输出在窗体Form1上

Print “中华”, “天下”, a + b + c ‘输出在窗体Form1上

Picture1.Print “中华”, “天下”, a + b + c ’输出在图片框Picture1上

Debug.Print “中华”, “天下”, a + b + c ‘输出在立即窗口上

Printer.Print “中华”, “天下”, a + b + c ’在打印机上输出

End Sub

注意:

只能在窗体、图片框、打印机、立即窗口上输出内容

Print的相关函数

①Tab()函数

Tab(N)

功能:把光标移到由N确定的位置。

②Spc()函数

Spc(N)

功能:光标移到N个空格之后的位置。

③Cls方法

[<对象名>.]Cls

功能:清除由Print方法显示的信息。

④Format$函数

Format$(表达式,格式字符串)

功能:将数值、字符串或日期等数据按照指定的格式生成字符串

Vb常用语句

3.注释语句

Vb中添加注释语句的方法为在字符“’”(即单引号)后加注释内容或采用Rem 注释内容的形式

参照print语句中的例子

4.结束语句

语法格式:end

功能:强制程序结束运行

练习:

1.用vb语言编程序,分别为每个基本数据类型声明一个变量,给变量赋一个合适的值,使用print语句输出变量值

2.上机编写如下代码

Private Sub Form_Click()

Print “北京”,“奥运”

Print“北京”;“奥运”

表达式列表各输出项之间有分隔符。运行上面的程序说出逗号分隔符和分号分隔符的不同

采用逗号分隔符各输出项

采用分号分隔符各输出项

3.编写一个程序,用end语句结束这个程序,体会一下end语句的用法。

综合练习:

新建一工程,在窗体中有两个命令按钮,通过代码使一按钮显示“输出”,另一按钮显示“结束”。定义一变量a,类型为数值型且赋值123。定义一变量s, 类型为字符型且赋值为I am a student.要求当点击输出按钮时,用print语句输出“I am a student 学号位123”。点击结束按钮时,结束本程序。

选择:

1、在VB应用程序中,修改控制代码,使Command1按钮显示“end”,正确的设置是() 。

A. Command1.Text=“end” B. Command1.Caption=“end”

C. Command1.Name=end D. Command1.Caption=end

2、在VB程序中,当变量H的值等于8时,执行“IF H>8 then R=10 else R=20”语句后,R值为 () 。

A.5 B.10 C.20 D.10或20

3.下列句子中,() 不是赋值语句。

A.A=”123” +”456” B.Label1.Captin=”你好!”

C.r=Val(Text1.Text) D.x+1=y

4. 下列程序运行后,变量s= () 。

Dim a,b,c,s As Integer

a=9

b=41

c=2*(a+b)

s=a*c

A.100 B.50 C.900 D.300

4.VB的注释语句是以( )开始的?

(A)Rem或‘ (B)Rem或; (C)Note或* (D)Note或!

5.针对下面的赋值语句,哪个叙述是正确的?

HA123=&HA456

(A)“=”左右两边的都是变量 (B)“=”左边的是变量,右边是常量

(C)“=”左边的是常量,右边是变量 (D)“=”左右两边的都是常量

6.下列哪个是结束程序的语句

(A)End (B)Stop (C)Exit (D)Pause

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