东盟高等教育的重要工具是区块链还是其他的

“区块链”是一个概念，在过去几年里已经进入了大众的意识，作为另一个颠覆性的技术，它将彻底改变我们的世界。然而，我们大多数人都不太确定区块链到底是什么，更不用说它的实际应用了。

对区块链最常见的批评之一是，它是寻找问题的解决方案，也许是一把马斯洛式的锤子。

从某种意义上说，对区块链技术更广泛的理解是其最早采用者的牺牲品。它已经成为了比特币的代名词，比特币是一种不稳定的加密货币，与黑暗网络上的邪恶活动有关。

对一些人来说，区块链是一种不可信赖的商品的推动者。当我们考虑到区块链的一个核心原则是如此值得信赖，以至于它是“不可信任的”，这就有点矛盾了。

区块链通过在网络的利益相关者之间分配信任以达成一致意见，从而有效地消除了网络中的信任问题。区块链使用分布式分类账技术，其中每个网络涉众都可以精确地查看相同的数据集。这样的数据，一旦附加到区块链中，就变得不可改变；一个记录不可能被单方面篡改或修改。

数字数据库在教育资格方面的应用虽然仍处于起步阶段，但在相当长的一段时间内一直在增长。

在欧洲，2012年4月16日签署的《格罗宁根宣言》宣称，“数字学生数据可移植性和数字学生数据库正变得越来越具体和相关的现实，在今后几年里，它们将为全球范围内学生和熟练工人的自由流动作出决定性贡献”。

此后，格罗宁根宣言网络的国际签署方推动了这一议程，其明确目标是“进一步推动全球人力资本跨境流动”。

新加坡区块链解决方案

2017年11月，新加坡政府技术局（GovTech）与Ngee Ann Polytechnic进行了一项旨在制作数字证书的项目，以解决学历造假问题，学历造假是影响高等教育诚信的一个严重问题。

他们接受了这一挑战，到2019年4月，新加坡政府已经准备好在全国范围内部署一个名为OpenCerts的解决方案。

OpenCerts是一个开源模式，用于颁发和验证基于以太坊区块链平台的教育证书。该倡议使参与的高等教育和进修教育机构能够向其毕业生颁发数字证书，雇主和随后的教育提供者可以独立核实这些证书。

只要简单地将数字证书拖拽到发证机构网站上的验证门户上，证书和关键数据就可以在几秒钟内得到核实。这消除了授标机构对外部核查要求作出反应的需要，并将这一过程的控制权交给证书获得者。

新加坡政府科技局（GovTech Singapore）的政府数字服务主管Steven Koh强烈支持采用这种新技术，他说：“我们应该采用现代的、以用户为中心的方法，而不是传统的以数据库为中心的方法。允许最终用户控制他们如何以及与谁共享他们的数据，这更加简单，反应也更快。”

到目前为止，纽约市的16所高等和进修教育机构已经签署了颁发OpenCerts数字证书的协议。

东盟的解决方案

OpenCerts最初被认为是解决学历造假的一种方法，但它有可能为整个东盟地区的高等教育机构提供更广泛的解决办法。。Accredify是一家总部位于新加坡的初创企业，它与GovTech密切合作，开发基于OpenCerts的产品。

Accredify目前正在推出一套技术解决方案，可以在东盟和其他地区提供资格和信用认可、转让和可移植性。公司开发了一个交钥匙平台，为可能不具备应用所需技术能力的高等教育机构颁发、接收和验证OpenCerts证书。

由于大多数教育机构不愿意或无法持有以太（Ether）之类的加密货币，因此在以太坊区块链上颁发证书所需的货币，Accredify为它们的客户管理这方面的流程。此外，Accredify确保机构的OpenCerts接口不断更新，保持过程的安全性和完整性。

Accredify联合创始人兼首席执行官Zheng Wei Quah，解释说：“我们在东盟的真正使命是让大学能够说同一种语言，从而让他们的学生能够从无国界教育中受益。”

过去几年来，本区域主要高等教育利益攸关方参与了广泛的区域间政策对话，讨论加强合作和国际化。

欧盟对东盟地区高等教育的支持方案于2015年启动，其目的是促进建立东盟高等教育空间。该方案的主要行动领域是通过改进资格认证框架、质量保证、全东盟信用转移系统和泛东盟奖学金计划，提高东盟大学生的流动性。

2016年3月批准的《2025年东盟社会文化共同体蓝图》主张推动“东盟高等教育的创新办法”，“促进东盟内外人员之间的互动和流动性”，从而实现“思想、知识、专门知识和技能的自由流动，为该地区注入活力”。

东盟共同体制定了一个创新的标准，以核证、发放、分享和核实学术资格，这将在一定程度上实现东盟高等教育区的梦想和一个充满活力、以人为本的东盟共同体。

来源： 区块网